L’établissement scolaire de Cugy et environs est l’un des 90 établissements de la scolarité obligatoire du canton de Vaud. Il regroupe les élèves des communes de Bretigny-sur-Morrens, Cugy, Froideville et Morrens. Il est placé sous l’autorité du Conseil d’Etat par l’intermédiaire du Département de la formation, de la jeunesse et de la culture (DFJC) et de ses services.

Il regroupe quelque 1050 élèves de 4 à 16 ans répartis en 56 classes. L’enseignement est confié à une centaine de maîtres. L’établissement est implanté selon la volonté des autorités politiques locales sur quatre sites localisés sur quatre communes (Bretigny-sur-Morrens, Cugy, Froideville et Morrens). Tous les élèves à partir de la 9^e année sont regroupés à Cugy.

Notre vision

L’ensemble des collaborateurs, direction et enseignants, conçoit et construit l’école d’aujourd’hui comme un lieu d’épanouissement et d’accompagnement des élèves dans leur parcours scolaire quel qu’il soit.

Comment ? En s’appuyant sur leurs compétences acquises, en développant leurs potentiels, en suscitant leur curiosité, en nourrissant leur appétit de savoir, en cultivant leur talent notamment.

En outre, l’ensemble des enseignants œuvre de concert pour favoriser le développement social des élèves, les accompagne dans leur savoir-être émotionnel et leur savoir-faire, les guide vers un savoir-vivre ensemble.

Le rôle des enseignants consiste à apporter aux jeunes un cadre de travail sécurisant, des règles claires, dans un environnement agréable et un climat serein, tout en respectant les principes du Plan d’études romand.

Les équipes pédagogiques travaillent ensemble, en coordination et en collaboration par cycle, par voie et par discipline afin d’offrir aux élèves des conditions d’études propices à l’apprentissage et au développement de leurs compétences respectives, à leur rythme.

L’environnement est pensé de sorte que l’enfant puisse accomplir pas à pas son métier d’élève, augmente sa confiance en lui, se constitue une batterie d’outils au moyen desquels construire son avenir, et progresse vers une responsabilisation citoyenne au gré des années d’école.

La relation école-parents est cultivée dans le but de permettre à l’enfant, puis à l’adolescent d’évoluer et se construire de façon équilibrée entre des balises solides.

Nos objectifs

• Favoriser et soutenir le développement professionnel du corps enseignant au moyen d’une offre plurielle de formation continue, d’échanges sur les pratiques, d’inter-visions, de coordinations régulières.
• Déployer un large faisceau  de soutien aux élèves en difficulté dans le but de favoriser leur intégration.
• Mener des projets pédagogiques interdisciplinaires en mettant l’accent sur l’autonomie des élèves, l’utilisation des medias numériques, la collaboration en pairs.
• Organiser des actions de prévention sur des thématiques de société.
• Cultiver la communication et les collaborations entre l’école et ses partenaires locaux : autorités, accueil de jour parascolaire, sociétés locales, familles, PPLS.
• Créer un pont entre le monde scolaire et le monde professionnel : sensibilisation des élèves dès la 10^e HarmoS au monde du travail en partenariat avec l’Office d’orientation professionnelle et les entreprises locales dans le cadre du programme LIFT pour les jeunes.
• Enfin, et parmi de nombreux autres buts, encourager et accompagner les élèves vers la finalité de leur école obligatoire avec optimisme, rigueur et sérieux, avec humanité, solidarité et équité.